"Конструирование из песка"
Песочница - это маленькая модель окружающего мира. С помощью игры детям легче усвоить новые знания. Решая спорные вопросы во время игры, дети учатся взаимодействовать в повседневной жизни. Детей старшего дошкольного возраста особенно привлекает строительство высоких домов, дворцов, прокладывание дорог, сооружение бассейнов, детских садов. Важно познакомтть их с вариантами украшения построек: установка на зданиях телевизионных антенн из веток, прокладывание проводов, мостов, лесенок из подручного материала, прорезание балконов, окон, дверей. Не менее важно и обыгрывание построек, как подведение итога работы. Экспериментальная деятельность с песком помогает самостоятельно принимать решения и проверить их, не боясь что-то сломать.
Педагоги группы Белова Надежда Иосифовна и Соловьёва Валентина Валериановна провели с воспитаниками беседу на тему "Волшебный песок". Ребята узнали о свойствах сухого и мокрого песка с помощью опытной деятельности и пришли к выводу, что мокрый песок нельзя пересыпать, за то из него можно лепить. Он принимает любую форму пока не высохнет. В последствии, совместно с педагогом Ефремовой Александрой Вадимовной был проведён конкурс построек, где кто-то вылепил целый замок со рвом и мостами, а кто-то выкопал глубокий бассейн.
Таким образом, развивается познавательная деятельность в процессе игры с песком.
 |
 |
 |