«А чьи же это следы?» (1 корпус)
Прогулка является важным режимным моментом в детском саду в любое время года. Наблюдение на прогулках расширяет кругозор, учит быть внимательным к окружающему миру и явлениям природы.
В ходе прогулки дети средней группы 12 "Золотой ключик" обнаружили на свежем выпавшем снегу много следов, и у ребят возник интерес «А чьи же это следы?». Ребята совместно с педагогом исследовали следы на участке и определяли, кому они принадлежат. Играя в «следы», дети знакомятся с пластичностью снега, упражняются в «чтении» следов на снегу, пытаются сравнивать следы воспитателя и свои, следы птиц, кошек, собак, развивая внимание и наблюдательность. Дошкольники с удовольствием поиграли в такие игры как: «Угадай, чей след?», «Самый большой и маленький след».
Румяные щёчки, блестящие глаза и отличное настроение – такой результат прогулок нравится всем: и детям, и взрослым!!!
