Минутки безопасности с дошкольниками на тему "О полосатой "Зебре" и дорожном знаке" (1 корпус)
Дошкольный возраст – важнейший период, когда формируется личность и закладываются прочные основы опыта жизнедеятельности. Ребенок по своим физиологическим особенностям не может самостоятельно определить меру опасности. Поэтому взрослому необходимо воспитывать и объяснять как вести себя на улице.
Чтобы оградить детей от опасности, надо как можно раньше начать готовить их к в стрече с улицей, а также и самим правильно реагировать на сложившуюся ситуацию. Чем раньше удастся познакомить ребенка с ПДД, сформировать у него навыки культуры поведения на улице, тем меньше вероятности нежелательных происшествий с ними на дороге.
С этой целью в подготовительной к школе группе "Улыбка" была проведена беседа на тему "О полосатой зебре и дорожном знаке ", в ходе которой ребята закрепили знания о том, что улицу можно переходить только в установленных местах. Дошкольники обыграли ситуацию перехода дороги по пешеходному переходу на специальном макете и закрепили знания о дорожном знаке - «Пешеходный переход», «зебра».
Чтобы оградить детей от опасности, надо как можно раньше начать готовить их к в стрече с улицей, а также и самим правильно реагировать на сложившуюся ситуацию. Чем раньше удастся познакомить ребенка с ПДД, сформировать у него навыки культуры поведения на улице, тем меньше вероятности нежелательных происшествий с ними на дороге.
С этой целью в подготовительной к школе группе "Улыбка" была проведена беседа на тему "О полосатой зебре и дорожном знаке ", в ходе которой ребята закрепили знания о том, что улицу можно переходить только в установленных местах. Дошкольники обыграли ситуацию перехода дороги по пешеходному переходу на специальном макете и закрепили знания о дорожном знаке - «Пешеходный переход», «зебра».
Час безопасности стал еще одним шагом в воспитании у детей безопасного поведения на проезжей части, формировании привычки всегда соблюдать правила перехода улицы.
