Мужественная профессия – танкист. (2 корпус)
Понятие патриотизма ассоциируется с ответственностью, справедливостью, любовью к Родине, готовности защищать ее, свой дом, свою семью, свой народ. Важно развивать нравственно-патриотические качества у детей уже с дошкольного возраста. Одним из направлений воспитание патриотизма является ознакомление дошкольников с Российской Армией посредством знакомства с военными профессиями.
В рамках реализации муниципального проекта «Академия профессий» с целью формирования чувства патриотизма и гордости за свою страну, в средней группе №22 «Пчелки» педагог Поликарпова Елена Анатольевна провела комплексную работу по ознакомлению детей с профессией «танкист», ее особенностями и значимостью. В ходе познавательной беседы воспитанники получили первоначальные представления о профессии танкиста, военной технике — танке и их разновидностью; ознакомились с элементами обмундирования танкиста (шлем, комбинезон). Ребята с интересом узнали, что танкист — военная профессия. Танки изобрели не очень давно. Им меньше ста лет. Но сейчас это одна из главных военных машин. Гусеницы помогают этой машине не увязнуть в грязи. Крепкая броня защищает танкистов от вражеских снарядов. На каждом танке есть пушка. Работа у танкистов очень трудная. В танке тесно, душно и очень трясет и грохочет мотор. Танк — сложная машина. Работает в танке целый экипаж: командир, механик, стрелок и радист. Когда нужно, танкистам приходится быть и слесарями, и инженерами. В ходе игр и упражнений дети так же закрепили свои знания о необходимых предметах танкисту для работы - защиты Родины. Далее педагог с воспитанниками организовала творческую мастерскую по коллективному изготовлению макета танка.
Таким образом, в ходе проделанной работы у дошкольников формируются духовно-нравственные качества: забота о ближнем, благодарность, уважение к труду военных, отзывчивость.