Самостоятельная деятельность детей рассматривается как деятельность, которая выполняется без непосредственного участия воспитателя, при этом ребенок сознательно стремится достигнуть поставленной цели.
   У педагога группы№1  "Петушок" ежедневная задача-вызвать у ребенка желание заниматься той или иной деятельностью, развивать индивидуальные потребности и удовлетворять интересы каждого воспитанника. И с другой стороны самостоятельную деятельность педагог организует также для решения образовательных задач программы.
   Педагог продумывает развивающую предметно-пространственную среду которая активизирует и вызывать у ребенка интерес к деятельности. Подобирает такие дидактические материалы, игры и зоны, которые с одной стороны мотивируют детей на деятельность, а с другой стороны позволяют решать задачи образовательного процесса.