Общение с природой это мощный инструмент для развития, социализации и эмоциональной регуляции детей с расстройствами аутистического спектра. Знакомство с деревьями на свежем воздухе помогает снизить уровень тревожности, развивает сенсорное восприятие и стимулирует речь.
В рамках тематической недели педагоги группы «Карусель» №24 Леонтьева Ирина Геннадьевна, Истомина Наталия Николаевна вместе с детьми изучают деревья осенью. На прогулке дети со взрослыми «искали» признаки осени в окружающей среде, учились различать деревья по форме, окраске ствола и листьев, закрепили свои знания в игре «С какого дерева листок?». Дети вместе с педагогами обнимали ствол деревьев, гладили ладошкой кору. Разнообразие текстур (шершавая кора, гладкие листья, колючая хвоя, шишки) позволяет бережно развивать тактильную чувствительность.
После прогулки ребята с удовольствием рисовали с воспитателем деревья. Работы получились яркие и красивые.