В группах компенсирующей направленности № 22 "Пчёлки" и № 24 "Карусель"  под руководством учителя-дефектолога Истоминой Наталии Николаевны проводится увлекательная игра — поиск сокровищ в сенсорных коробках с песком и фасолью. Дети сами выбирают, где искать: в пустыне из песка или в волшебной фасолевой стране.
Как это происходит: В большом контейнере — сухой чистый песок, в другом — крупная фасоль. Внутри спрятаны маленькие игрушки: фигурки животных, камешки, ракушки, звёздочки. Ребёнок запускает руку, перебирает пальчиками, находит «клад» и с радостью показывает, что он нашёл.
Почему наши дети так полюбили эту игру:
· Игра не требует правил и инструкций — можно просто копаться, пересыпать, искать на ощупь.
· Никто не торопит и не оценивает — каждый играет в своём темпе, сколько хочет.
· Для детей с РАС это предсказуемое и безопасное сенсорное удовольствие: всегда можно вынуть руку, если не нравится.
· Для детей с ЗПР — естественная тренировка внимания и терпения, без скуки и принуждения.
   Ребята сами придумывают сюжеты: «Я нашёл клад для пирата», «А это сокровище для мамы». Кто-то любит искать быстро, кто-то подолгу перебирает фасоль пальчиками — это успокаивает и собирает мысли.
Что в итоге? Смех, удивление, гордость за каждую найденную мелочь. И тихая, важная работа: развиваются пальчики, речь, усидчивость. Но дети об этом не догадываются — они просто играют в кладоискателей.
Присоединяйтесь! Вы можете устроить такую же игру дома — достаточно глубокой миски, крупы и пары маленьких игрушек.