Воспитание интереса к чтению во многом зависит от взрослого, который становится посредником между ребенком-слушателем и писателем. Взрослый, чтобы привлечь ребенка к книге, сам должен любить читать, уметь передавать чувства героев, помогать ему, понять авторский замысел, идею проведения.

   В младшем возрасте особую роль в осознании текста играют иллюстрации. Они помогают мысленно воссоздать образ героя, запомнить логическую последовательность событий. При отсутствии определенного жизненного опыта и в силу еще неразвитого воображения содержание произведения не будет понятно, поэтому интерес к чтению может быть потерян. Чтение художественной литературы нужно сопровождать показом иллюстраций, беседами по содержанию, тем самым помогая понять смысл произведения. Помогут развить интерес предварительные беседы, наблюдения; тем самым обогащая жизненный опыт малышей знаниями и впечатлениями, необходимыми для понимания книг. Характерная особенность детей младшего возраста - это необычайная тяга к поэзии.

   С целью воспитания интереса к чтению в младшей группе № 21 Наталия Николаевна организовала совместную деятельность с детьми по чтению и обсуждению прочитанного, с просмотром иллюстраций к сказке. Важно, чтобы ребенок понимал, о чем он услышал. Такая работа с детьми в детском саду поводится часто, именно с младшего возраста необходимо прививать любовь детей к чтению. Родителям также следует не забывать эти рекомендации.