Учимся и познаем о профессиях через игру.
Игра — ведущий вид деятельности дошкольника. В сюжетно-ролевых играх отражаются представления детей об окружающем мире, взаимоотношениях и профессиональных обязанностях людей. Ребёнок переносится из повседневной рутины: примеряет интересную роль, использует образы памяти и фантазию для действия в придуманной ситуации. Сюжетно-ролевая игра не только развлекает ребёнка, но и является элементом образовательного процесса в детском саду. Все дети любят играть в сюжетно-ролевые игры.
Сегодня дети младшей группы 12 "Золотой ключик", играли в сюжетно-ролевую игру "Больница". Примерили на себе образы: врача, пациента. Учились правильно использовать предметы - заместители.Игровая деятельность доставила большую радость детям, все были увлечены игровым процессом.
Сегодня дети младшей группы 12 "Золотой ключик", играли в сюжетно-ролевую игру "Больница". Примерили на себе образы: врача, пациента. Учились правильно использовать предметы - заместители.Игровая деятельность доставила большую радость детям, все были увлечены игровым процессом.
Такая игра воспитывает чуткое, внимательное отношение к заболевшему, доброту и отзывчивость; уважение к профессии врача, формирует умение творчески развивать сюжет игры используя предметы-заместители, способствует возникновению ролевого диалога.
