Знакомство дошкольников с разными способами размножения растений.
Уголок живой природы имеет огромное значение для осуществления идей экологического воспитания детей. Во-первых, постоянное присутствие растений позволяет формировать у детей чувство их необходимости. Во-вторых, систематические наблюдения в уголке природы и доступность объектов способствуют развитию конкретных представлений о растениях и животных. В-третьих, привлечение детей к уходу за растениями уголка закладывает основы заботливого, ответственного и бережного отношения и любовь к природе. А главное красивые и здоровые растения влияют на эмоции детей, развивая эстетические чувства.
Ранней весной в уголке природы можно провести с детьми ряд экспериментов по обогащению знаний о растениях. В рамках мероприятий приуроченных году Эколошии воспитанники старшей группы №14 «Колобок» совместно с воспитателем Ивановой Надеждой Михайловной посадили новые комнатные растения: у бальзамина взяли черенок, посадили в воду, а когда появились белые усики-корни, посадили в горшок с землёй. Красивое растение фиалка, радует детей своими круглыми маленькими фиолетовыми цветками. Надежда Михайловна рассказала детям, что новый цветок можно вырасти из листочка, чтобы убедиться в этом, предложила посадить в землю листочек. Ребята с большим желанием выполняли последовательно ход работы, насыпали землю в горшок, делали палочкой лунку, сажали растение и уплотняли землю вокруг и обязательный полив. Эти растения в уголке не останутся без внимания, юные любители природы несколько раз в день будут подходить к ним и с радостью замечать малейшие изменения. Так дети узнали, что комнатные растения можно размножать разными способами: семенами, луковицами, черенками и листочками. Юные исследователи с большим удовольствием посеяли семена бархатцев, посадили лук на зелень.
Маленький труд в уголке природы воспитывает будущих больших любителей природы.