Международный день головоломки.
29 января - Международный день головоломки.
Головоломка – это непростая задача, для решения которой, как правило, требуется сообразительность, а не специальные знания высокого уровня. Ученые утверждают, что в процессе решения игр на смекалку у ребенка задействованы обе стороны мозга, формируются логические формы мышления и навыки решения проблемных задач. Все это необходимо для успешного перехода детей к школьному обучению. Педагог - психолог Иванова Светлана Александровна включает игры - головоломки в развивающую работу со старшими дошкольниками. Дети проявляют интерес к играм, во время выполнения заданий рассуждают, обмениваются информацией, выслушивают ответы сверстников, поддерживают друг друга, находят совместные решения.