Психологи отмечают несколько способов развития мелкой моторики у детей раннего возраста: пальчиковые игры, игры с мелкими предметами, рисование карандашами, застегивание и расстегивание пуговиц, молний. Игры с сыпучими материалами также прекрасно развивают мелкую моторику кистей рук.  Особенный интерес к таким упражнениям дети проявляют в возрасте от 1,5 до 3 лет.

   К сыпучим материалам относятся: крупы и макароны, песок, камни и прочее.  Занятия с сыпучим материалом очень полезны для здоровья, они позитивно влияют на эмоциональное состояние детей, как  бы "заземляя" негативную энергию, успокаивают через чур активных и раскрепощают скованных, тревожных детей. Детям всегда нравиться все трогать, пересыпать руками, ощупывать предметы. В играх с сыпучим материалом можно делать пальчиковый  массаж, взаимодействовать с ним,  украшать  поделки, рисовать.

   На дополнительных занятиях в кружке "Сенсорные игры" педагог - психолог Иванова Светлана Александровна с  детьми 2 группы "Ромашка" искали "Клад". Малыши с интересом  "раскапывали" из контейнеров с гречкой и манкой мелкие игрушки. В игре "Секретик" находили и называли картинки животных.

   Такие задания способствуют обогащению тактильного опыта и  снятию мышечного напряжения, стабилизируют положительный  эмоциональный фон  настроения, развивают мышление и речь детей.