Снега пришли немалые и все идут, идут.
А дворники усталые, метут, метут, метут.
Гремят они лопатами в дворах и закоулках,
На улицах, дорожках- управиться хотят.

   Зима богата снегом. Белое, мягкое, пушистое " одеяло покрывает всю землю. Много работы в это время для дворников.

  Практика показывает, что если ребенку - дошкольнику специально не рассказывают о человеке-труженике, он самостоятельно не извлекает необходимую информацию, наблюдая за его трудом. Поэтому, в  рамках реализации муниципального проекта «Энциклопедия профессий от А до Я», с целью формирования знаний о профессии людей-труда, ребята средней группы №3 " Золотая рыбка" на прогулке наблюдали за работой дворника. Юные дошколята узнали, что Дворник – это человек, который отвечает за очистку улиц и придомовых территорий от снега, павшей листвы и бытового мусора.

В ходе наблюдения дети обсудили такие вопросы:
-  Что делает дворник детского сада зимой?
- Какие орудия труда нужны дворнику в это время года?
- Как мы можем помочь дворнику?

   Ребята  давно знакомы  с дворником Владимиром Михайловичем. Дядя Вова каждый день приходит в детский сад и чистит дороги от снега, чтобы всем было удобно ходить. Профессия не относится к престижным, но работа, которую выполняют дворники очень важна, особенно в крупных городах. Без этих людей наши населенные пункты утонули бы в соре, что не придало бы им привлекательности и удобства для жителей.

   Ребята дружно взялись за лопатки и принялись помогать дворнику. Вместе  "закипела" работа. Дядя Вова был очень рад помощникам, он поблагодарил всех. А веселые и трудолюбивые ребята после работы побежали кататься на горку.

   Такие формы работы, помогают формировать у дошкольников правильные представления о человеке труда, кото­рый является примером для подражания.