Фланелеграф - универсальное средство речевого и познавательного развития и естественно обогащения словарного запаса детей. Использование фланелеграфа в процессе обучения позволяет целенаправленно развивать связанную речь, так как использование картинок, символов, пиктограмм, мнемотаблиц, схем выкладываемых на фланелеграфе, в целом развивает речемыслительную деятельность детей. 

   Фланелеграф —это доска, обтянутая фланелью, на которую по типу аппликации крепятся вырезанные фигурки. Удерживает их фланель, приклеенная с обратной стороны. Вместо фланели на картинки можно приклеивать кусочки бархатной или наждачной бумаги.

  Педагоги старшей группы №18 Хураськина Елена Леонидовна и Соловьева Ольга Сергеевна развивают речь, артистические способности детей через разные виды театра. Недавно ребята  в рамках реализации муниципального проекта "Театр глазами детей" познакомились с произведением В.Г. Сутеева «Под грибом». Эта история о том, что даже в сложной ситуации нужно быть добрыми, отзывчивыми и помогать тем, кто в этом нуждается. Сегодня воспитатели показали театр на фланелеграфе по этой сказке, затем ребята сами выбрали себе героев для инсценировки. Во время показа дети старались, и им удалось создать всем радостное  настроение.

   С помощью театрализованной деятельности дети развивают творческую самостоятельность и эстетический вкус, воображение и фантазию, память, пополняют словарный запас, учат вести диалог с партнером.