Сегодня каждый родитель понимает важность развития мелкой моторики рук для полноценного развития личности ребенка. Ещё около ста лет назад Мария Монтессори заметила, что развитие речи и интеллекта тесно связано с тем, насколько сформировано моторное развитие ребенка. Связь пальцевой моторики и речевой функции была подтверждена исследователями высшей нервной деятельности ребёнка

   Наблюдая за малышом, складывающим мозаику, кажется, что это так просто: сиди себе соединяй детали между собой.. Однако за внешней простотой и доступностью скрывается сложная, тонкая, многогранная деятельность, во многом способствующая раскрытию творческого видения мира.  Мозаика – это не просто детская игра, это своего рода волшебство, в процессе которого из маленьких кусочков формируется изображение предметов или целые сюжетные картины. Это отличный успокоительные тренажёр для гиперактивных детей.

  Воспитатель ясельной группы «Теремок» Шукюрова Айгюн Бахрам кызы в совместной деятельности с ребятами зачастую использует дидактические  и развивающие игры.   Малыши обожают собирать яркие и мелкие детали мозаики. Они учатся складывать сюжетную картинку из нескольких частей и подбирать подходящие по форме недостающие фрагменты рисунка. 

   Такие настольные игры развивают внимательность и наблюдательность. Ребёнок учится согласовать движения рук, тренирует усидчивость развивает абстрактное и пространственное мышление, помогает закреплять название цветов, геометрических форм и развивать сенсорику.