В системе дошкольного образования знания правил дорожного движения занимает одно из ведущих мест. Поэтому в нашем дошкольном учреждении большое внимание уделяется вопросу безопасности детей на улицах и дорогах города. Для достижения наибольшего эффекта работа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма ведется в трех направлениях: работа с детьми, педагогами и родителями. Обучая воспитанников правилам дорожного движения, педагоги ДОУ используют все доступные формы и методы работы. Это – беседы, обсуждение ситуаций, возникшей на дороге, наблюдения, чтение художественных произведений, просмотр мультфильмов по правилам дорожного движения, настольные и дидактические игры, экскурсии по улицам города.

    Переход проезжей части - процедура очень ответственная, а главное - достаточно опасная для самого пешехода. Поэтому педагоги с детими старшего дошкольного возраста в рамках реализации проекта «По родному краю с рюкзаком шагаю» совершили экскурсию по городу, в ходе которой рассмотрели различные варианты пересечения дороги, закрепили знания о разных видах переходов (надземный переход, подземный переход и пешеходный переход).

   Дошкольники получили массу впечатлений от экскурсии, а главное закрепили правила дорожного движения. Ведь знания, полученные в детстве, наиболее прочные; правила, усвоенные ребенком, впоследствии становятся нормой поведения, а их соблюдение – потребностью человека.